بزرگنمايي:

ندای لرستان - رئیس دانشگاه علوم پزشکی لرستان گفت: پرت منابع زیادی در عرصه‌های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی داریم چون هنوز پژوهش محور نشده‌ایم.
به گزارش ایسنا منطقه لرستان، دکتر کوروش ساکی در آیین تجلیل از پژوهشگران برگزیده دانشگاه‌ها و دستگاه‌های اجرایی استان با بیان اینکه بحث پژوهش هرساله به مناسبتی برگزار می شود، افزود: یادواره‌ها و مراسمات این موضوع را به اذهان متبادر می‌کند که مراقب باشید باید همیشه برای انجام کار و رفتار به پژوهش بپردازید چراکه در راستای انجام کل امورات ما موثر است.
وی با اشاره به اینکه پژوهش انسان با سوال آغاز می‌شود، تصریح کرد: این سوال است که پژوهش ایجاد می‌کند.
ساکی اضافه کرد: علم و دانش و تعقل از جنس ماده نیست و به همین جهت است که پژوهشگر انسان است؛ دانش ما وصل به ماوراء طبیعه بوده و درست است با مغز تعقل می‌کنیم اما با وجود چندین هزار سلول عصبی خودبه‌خود تعقل و دانش ایجاد نمی‌کند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی لرستان ادامه داد: این امتیازاتی است که خدا به بشر داده است.
وی گفت: در گذشته دانشمندانی بودند که چند ده سال تلاش می‌کردند با حرکات انفرادی خود اختراعی را تولید کنند اما امروز با وجود نسل های جدید گروه‌های پژوهشی ایجاد شده و به ندرت دیده می‌شود اختراعی به نام فرد ثبت شود و معمولا گروه‌ها و کشورها برنده‌های اختراع هستند.
وی گفت: بر این اساس همکاری بین بخشی بالایی نیاز است تا مسائل جامعه حل و بررسی شوند هرچند در کشور افتخاراتی نظیر هوافضا، نانو و سلول‌های بنیادین ایجاد شده که این مرهون تلاش گروه‌های مختلف و همکاری بین بخشی آنان بوده و خوشبختانه در این راستا حائز رتبه‌های دهم جهان هستیم.
وی با تأکید بر اینکه باید همکاری‌های بین بخشی را بالا ببریم، تصریح کرد: دانشگاه‌ها به عرصه‌های اقتصادی، صنعتی و کشاورزی ورود پیدا کردند تا نقش جدید آنها کارآفرین باشد و ایجاد کارآفرینی کند.
ساکی اظهار کرد: دانشگاهی که نتواند مسائل جامعه را حل و فصل کند نمی‌تواند نام دانشگاه را یدک کشد.
وی عنوان کرد: خوشبختانه در دهه‌های اخیر افتخاراتی زیادی برای کشور کسب شده که لازم بوده اما کافی نیست و باید در این راستا بتوانیم به جایگاه اصلی خود دست پیدا کنیم.
این مسئول اضافه کرد: برای هر رفتاری باید اساس پژوهش داشته باشیم تا آن رفتار به نتیجه برسد.
وی با انتقاد از اینکه در عرصه‌های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی پرت منابع زیادی وجود دارد و شاهد موازی‌کاری هستیم، افزود: دلیل پرت منابع این است که هنوز پژوهش‌محور نشده‌ایم و نباید غافل شویم که پژوهش زمینه‌ساز آموزش خوب است و این دو مکمل هم هستند.
وی تأکید کرد: برای انجام یک پژوهش موثر و اثرگذار به هماهنگی بین بخشی خوبی نیاز داریم.
انتهای پیام